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En effet,  suite à la réforme du programme des classes de 3ème, les élèves ont découvert depuis 2 ans une nouvelle discipline, l'histoire des arts, qui est évaluée pour le brevet des collèges.

Le sujet est large mais pas si évident, puisque l'objectif est l'ouverture culturelle et l'acquisition de connaissances dans des thèmes qui peuvent être très variés et laissés au choix des formateurs. Encore une fois, c'est le jazz qui est en tête d'affiche.

Cette année, l'équipe a sollicité  la salle Nantaise "'Le Pannonica" qui est une des trois plus prestigieuses salle de jazz de France. En effet, 2 artistes de jazz ont été dépêchés par le Pannonica pour faire découvrir le jazz aux élèves de la maison familiale.

pour terminer cette étude, les élèves ont pu découvrir la salle Nantaise et assister à un concert privé joué par le trio "Journal Intime" qui reprend des morceaux de Jimi Hendrix dans leur dernier album.

Quelques témoignages  :

- David (élève de 3ème B) : « j’ai trouvé que la journée était très bien, nous avons écouté d’autres musiques et découvert de nombreuses choses sur le Jazz et la salle du Pannonica.»

- Mathieu (élève de 3ème B) : « J’ai bien aimé la journée sur le thème du jazz, surtout le concert mais aussi quand on a réalisé le quiz musical. »

- Steven (élève de 3ème B) : « J’ai bien aimé la rencontre avec le groupe "Journal Intime " surtout que le trio joue dans d’autres groupes de style très différents. »

- Clément (élève de 3ème B) : « Moi, j’ai beaucoup de mal à écouter ce genre de musique puisque j’écoute surtout du RAP et là c’était difficile de maintenir mon attention. Par contre je trouve cette musique très originale au niveau des reprises de Jimi HENDRIX. »

- Victor (élève de 3ème B) : « Je trouve bien la proximité avec les musiciens parce qu’on pouvait se mettre à leur place surtout quand nous sommes rentrés dans les loges ».

- Cédric (élève de 3ème A): "lLactivité était bien organisée. J’ai apprécié le concert et la rencontre avec les musiciens."

- Lindsay (élève de 3ème A): "C’était intéressant de parler avec les artistes car on apprend comment ils ont fait pour réaliser leur parcours et atteindre ce niveau."

- Quentin (élève de 3ème A): "La sortie au Pannonica m’a plu. On a appris beaucoup de informations sur le jazz. Les musiciens étaient à notre écoute."

Dans le cadre des modules énergie et aménagement, le mardi 22 novembre, les 2 classes de troisième sont allées à la mairie de Bouin où Mr Baldaut (adjoint au maire) nous a accueillis pour présenter la commune ainsi que le projet et la construction de ce parc éolien.

Ce parc a été créé pour le tourisme et pour « faire un geste pour la planète » puisque le rôle premier d’une éolienne est de produire de l’électricité grâce au vent sans polluer. Après avoir vu le film de la construction du parc, nous sommes allés sur le site, au pied d’une des huit éoliennes où les jeunes ont pu découvrir leur fonctionnement, l’entretien nécessaire ainsi que la production d’électricité engendrée.

Ce fut une visite aussi intéressante qu’enrichissante. Les jeunes ont pris du plaisir à aller sur le terrain, cela rend les cours plus vivants et plus concrets.

Depuis le début de l'année scolaire, les éléves, encadrés par différents formateurs, préparent différentes animations pour représenter le métier de Paysagiste.